Så kan förskolebarn förstå demokrati – genom att fota

I Gävle har barn på förskolor fått använda kameror för att dokumentera sin vardag. Under det sju år långa projektet har de fått lära sig om demokrati och respekt. Rektorn Marie Hultin Öberg berättar att projektet lär barnen att fråga om lov för att ta, spara och visa bilder. Hon menar att det stärker barnens perspektiv och att de tar med sig förhållningssättet in i leken.