Ny bok: NPF i förskolan

Vissa barn har större utmaningar än andra vilket kan komplicera tillvaron när barnet börjar förskolan. Ju bättre kunskap pedagoger har om hur barns olikheter och sårbarheter kan se ut, desto lättare har de att bemöta det unika barnet så att det får rätt stöd, i rätt tid. Boken NPF i förskolan ger exempel på vardagssituationer med barn som fungerar på olika sätt och hur man som pedagog systematiskt kan kartlägga svårigheter och bemöta barn som behöver extra anpassningar.