Lärandestrategier och tilltro till sin förmåga

Framför allt tre områden är viktiga för att barn ska utveckla en positiv lärandeidentitet: tilltro till sin egen förmåga att lära, strategier för att lära sig och förmåga till kreativitet och problemlösning. Hur kan undervisningen stötta barnen mot en positiv lärandeidentitet i ett livslångt perspektiv? (Del 7 av 8 i artikelserien Undervisning = lärande?)