 |
 |
Arbeta Reggio Emilia-inspirerat även i skolan!
Vad händer egentligen när kreativa och nyfikna förskolebarn tar steget in i skolan? Hur kan lärarna uppmuntra och kanalisera barnens upptäckarlust? Förskoleforum åkte till Svedjeskolan i Luleå för att se hur Liisa Hallberg arbetar med sina förstaklassare. Läs mer |
|
 |
|
Börja jobba Reggio Emilia-inspirerat – del 1
Att arbeta med Reggio Emilia som inspirationskälla är något som allt fler förskolor i Sverige lockas av. Men hur går det till i praktiken? Var börjar man, och hur går man vidare? Läs mer |
|
 |
|
Reggio Emilia enligt Loris Malaguzzi
Loris Malaguzzi var en av de stora eldsjälarna bakom Reggio Emilia. De föreläsningar han höll var fulla av metaforer och bilder, och innehöll alltid en mängd olika infallsvinklar. Förskoleforum publicerar här ett utdrag ur en av hans föreläsningar, kommenterad av Anna Barsotti. Läs mer |
|
 |
|
Reggio Emilia – en stad, en filosofi, en livssyn
Reggio Emilias pedagogiska filosofi erbjuder inga pedagogiska verktyg som man kan kopiera eller använda rakt av. I stället handlar det om djupare värden. Här berättar vi om de grundläggande tankarna i denna betydelsefulla pedagogiska inriktning. Läs mer |
|
 |
|
Pedagogisk dokumentation – en hörnsten i verksamheten
Råslätt är ett miljonprogramsområde i Jönköping där Reggio Emilia-inspirationen präglat förskolans verksamhet under många år. Förskoleforum har besökt en förskola där man brinner för den pedagogiska dokumentationen. Läs mer |
|
 |
|
Härliga tankelekar med inspiration från Reggio Emilia
Finns det stjärnor i havet? Varför går tiden? Kan man rädda mygglarver som kanske håller på att drunkna? Kusin Vaken handlar om allt som är viktigt när man är fyra, fem, sex, kanske sju år. Om sådant barn kan gå och tänka på och leka med i tankarna. Läs mer |
|
 |
|
Pedagogista – en ny roll i organisationen
Pedagogistautbildningen vid Reggio Emilia Institutet fungerar inte som någon enskild karriärväg. Nej, för att gå den krävs att organisationen där man arbetar har förutsättningar för att använda sig av en pedagogistas kompetens. Läs mer |
|
 |
|
Ateljeristan skapar öppningar
För andra året i rad pågår en ateljerista-utbildning i Reggio Emilia-institutets regi. Trettio engagerade deltagare lär sig hur ateljeristan med sin estetiska kompetens kan komplettera lärarens roll i förskola och skola. Läs mer |
|
 |
|
Barncompaniet i Boden – Reggio Emilia i praktiken
Säg Boden och många män minns sin värnplikt. Men det finns också ett annat kompani i Boden, med en positiv och humanistisk människosyn. Hos den Reggio Emiliainspirerade förskolan Barncompaniet står den kreativa och kompetenta lilla människan i centrum. Läs mer |
|
 |
|
Malous inspirationsväska – Reggio Emilia
I den här inspirationsväskan ger bibliotekarie Malou Altergård tips om böcker för den som vill fördjupa sig och få inspiration för att arbeta utifrån Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Läs mer |
|
 |
|
Reggio Emilia i Hallonbergen
Förskoleforum har besökt förskolan Stella Nova i norra Stockholm. I denna förortsmiljö med stor kulturell mångfald arbetar man med inspiration från Reggio Emilia. Läs mer |
|
 |
|
Att se och upptäcka tillsammans med barn
Barn har ofta en naturlig nyfikenhet som det gäller att utveckla och stimulera. Detta kan man bland
annat göra genom att lära dem observera omvärlden. Läs mer |
|
 |
|
Kreativt kaos för stora som små
Ateljén är hjärtat på Agneshögs förskola. Här är det alltid aktivitet, från ettåringarna till de största
femåringarna. Läs mer |
|
 |
|
Pedagogisk dokumentation i förskolan
Vad finns det för möjligheter och risker med pedagogisk dokumentation? Vilka olika metoder kan man använda sig av? Läs mer |
|
 |
|
Erfarenheter från förskolan i Reggio Emilia
Följ några brittiska förskollärares upplevelser och
erfarenheter under deras vistelse i Reggio Emilia. Läs mer |
|
