LOGGA IN HÄR    
Användarnamn: 
Lösenord: 
Img
Läskunnighetens dag
Idag är det Internationella läskunnighetens dag. Att kunna läsa är en förmåga som öppnar dörrar till nya världar. I förskoleåldern börjar barnens nyfikenhet för bokstäver att väckas. Men det är inte att lära sig läsa bokstäver och bilda ord som är det viktigaste i förskolan. Det viktigaste är det att väcka lusten för att läsa. Att stimulera nyfikenheten, uppmuntra upptäckarglädjen och visa på den fantastiska värld som gömmer sig i böckerna!
1
1  
Båtsmans förskola
Älvängen

Arkiv
1
Expertpanelen
Ingrid Pramling Samuelsson   Pedagogik
Ingrid Pramling Samuelsson
Professor i förskolepedagogik vid Göteborgs universitet. Läs mer
  graphic
Ulla Alexandersson   Specialpedagogik
Ulla Alexandersson
Universitetsadjunkt vid Göteborgs universitet. Läs mer
  graphic
Anna Claesson Ahlin   Barnsjukdomar
Anna Claesson Ahlin
Överläkare inom Barn- och ungdomsmedicin. Läs mer
  graphic
Sonja Sheridan   Pedagogik / kvalitetsfrågor
Sonja Sheridan
Universitetslektor och docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. Läs mer
  graphic
Gun Ståhl   Rörelse och motorik
Gun Ståhl
Idrottslärare för de yngre åldrarna Läs mer
  graphic
Malou Altergård   Läs- och boktips
Malou Altergård
Barnbibliotekarie Läs mer
  graphic
Barbro Bruce   Språkutveckling och kommunikation
Barbro Bruce
Universitetslektor & Med. doktor i logopedi Läs mer
  graphic
Staffan Olsson   Sekretess och anmälningsplikt samt ansvarsfrågor
Staffan Olsson
Utbildare Läs mer
  graphic
Hanna Sepp   Maten och måltiden i förskolan
Hanna Sepp
Universitetslektor vid Högskolan i Kristianstad Läs mer
  graphic
Elinor Schad   Förskolepsykologi
Elinor Schad
Psykolog Läs mer
  graphic
Fanny Davidsson   Likabehandling och barns rättigheter
Fanny Davidsson
Utbildare Läs mer
  graphic
Birgitta Kennedy   Reggio Emilia
Birgitta Kennedy
Pedagogista Läs mer
  graphic
Anna Barsotti   Reggio Emilia i Italien
Anna Barsotti
Projektledare på Reggio Emilia Institutet Läs mer
  graphic
Pia Håland   Flerspråkighet
Pia Håland
Utvecklingssekreterare Läs mer
  graphic
 
 
aktuellt tema
  Experimentera med vattenfärger  (8/9-10)
Här får du exempel på vad man kan göra med akvarellpennor och vatten. Läs mer
 
  Känsloskolan: Fler verktyg till känslan Avund  (7/9-10)
Att barn visar avund och vill ha det andra har är naturligt. I stället för att fördöma beteendet eller känslan kan man ge barnet bekräftelse och hjälpa till att sätta ord på upplevelsen. Läs mer
 
  RUS – Samsyn kring värdegrunden  (6/9-10)
Barn gör inte som vi säger utan som vi gör. Pedagogerna måste därför vara goda förebilder och ha en samsyn när det gäller värdegrunden, synen på det enskilda barnet och barngruppen, framhåller Camilla Lindgren och Tuula Torro i den här artikeln. Läs mer
 
  Mitt hjärta är fyllt av färger  (3/9-10)
Att fylla förråden inför vintern kan också handla om att samla på ljuset, färgerna och bilderna. Läs mer
 
  Känsloskolan del 9: Avund  (2/9-10)
I denna del av Känsloskolan tar Maria-Pia Gottberg upp begreppet avund, eller avundsjuka. För visst händer det att både vi själva och barnen ibland känner avund? Läs mer
 
  Medverka med kroppen – del 2  (1/9-10)
I den här artikeln fokuserar Nina Rossholt på situationer som rör gråt respektive måltider. Hon visar att de yngsta barnens kroppsliga uttryck ofta tas för givna, men att de kan analyseras på samma sätt som de verbala. Läs mer
 
  Språkträning med Karlstadmodellen  (31/8-10)
Karlstadmodellen är en språkträning som verkar för rätten att alla barn ska få lära sig, utveckla och använda språk. Vad går denna uppmärksammade modell ut på och hur används den ute på förskolorna? Läs mer
 
  Karlstadmodellen – övning  (31/8-10)
Här kan du ladda ned ett exempel på en övning enligt Karlstadmodellen, ur boken Språkutveckling hos handikappade barn 2 Ordstadium – Textbok. Läs mer
 
  Medverka med kroppen – del 1  (30/8-10)
Att medverka – vad innebär det för ett- eller tvååringen som huvudsakligen ”pratar” med kroppen och inte med det verbala språket? Denna fråga har Nina Rossholt fokuserat på i sin forskning. Här berättar hon mer. Läs mer
 
  Sander & Ganders sånger – Krabban  (27/8-10)
Sången "Krabban" handlar om äkta vänskap och passar bra när man ska skola in en grupp barn som inte känner varandra. Här kan du lyssna på låten, se rörelserna i ett videoklipp och ladda ned musik och noter. Läs mer
 
  Val 2010: Del 6 – Ska fristående förskolor få drivas som aktiebolag?  (26/8-10)
Vilken inställning har våra riksdagspartier till fristående förskolor? Det har vi frågat i denna avslutande del i vår artikelserie inför valet 2010. Läs mer
 
  Begynnande räknefärdigheter  (25/8-10)
I förskolans vardagsrutiner finns outtömliga möjligheter att utmana barns matematiska tänkande under lekfulla former, menar Camilla Björklund. Här berättar hon mer om hur man kan stödja de små barnens framväxande förståelse för matematik. Läs mer
 
  Den förnyade läroplanen – åsikter och framtidsperspektiv  (24/8-10)
Nu är den här: den förnyade läroplanen för förskolan. Äntligen! utropar en del, andra är lite mer tveksamma. Förskoleforum har pratat med några olika personer inom den svenska förskolevärlden. Läs mer
 
  Forskare i fokus: Agneta Simeonsdotter Svensson  (23/8-10)
Samlingen är ett ämne som tidigare inte undersökts särskilt mycket. Agneta Simeonsdotter Svenssons forskning har därför fått stor uppmärksamhet. Läs mer
 
  Infektioner vid förskolestart – spanska  (20/8-10)
Nu finns Förskoleforums föräldrainformation om ”Infektioner vid förskolestart” översatt till ett flertal språk, efter önskemål från er medlemmar. Här hittar du den spanska versionen. Läs mer
 
  Infektioner vid förskolestart – somaliska  (20/8-10)
Nu finns Förskoleforums föräldrainformation om ”Infektioner vid förskolestart” översatt till ett flertal språk, efter önskemål från er medlemmar. Här hittar du den somaliska versionen. Läs mer
 
  Val 2010: Del 5 – Förskolans betydelse för ett jämställt samhälle  (19/8-10)
Att förskolan är en viktig kugge i samhällets strävan efter jämställdhet är alla våra riksdagspartier överens om. Men när det gäller konkreta åtgärder för att stärka denna roll varierar idéerna lite mer. Läs mer
 
  Malous inspirationsväska – sång- och musikböcker för barn 0–3 år  (18/8-10)
Malou fortsätter att tipsa om roliga och inspirerande sång- och musikböcker anpassade för olika åldrar. Här har hon tittat närmare på material som passar för de minsta barnen. Läs mer
 
  Infektioner vid förskolestart – ryska  (17/8-10)
Nu finns Förskoleforums föräldrainformation om ”Infektioner vid förskolestart” översatt till ett flertal språk, efter önskemål från er medlemmar. Här hittar du den ryska versionen. Läs mer
 
  Infektioner vid förskolestart – bosniska  (17/8-10)
Nu finns Förskoleforums föräldrainformation om ”Infektioner vid förskolestart” översatt till ett flertal språk, efter önskemål från er medlemmar. Här hittar du den bosniska versionen. Läs mer
 
  Lekar i gymnastiksalen  (16/8-10)
Få platser är så inbjudande till lek som en gymnastiksal. I ett rum byggt särskilt för att man ska kunna aktivera hela kroppen är möjligheterna oändliga. Här kommer några förslag på aktiviteter. Läs mer
 
Tema
Val 2010: Del 5 – Förskolans betydelse för ett jämställt samhälle
Att förskolan är en viktig kugge i samhällets strävan efter ... Läs mer
Val 2010: Del 3 – Förskollärarnas ansvar
I del 3 i Förskoleforums utfrågning av riksdagspartierna tar... Läs mer
Val 2010: Del 4 – Rätten till allmän förskola
Är förskolan en rättighet? Och i så fall för vem – barnen el... Läs mer
Val 2010: Del 2 – Förskolans kvalitet
Här följer del 2 i Förskoleforums utfrågning av riksdagspart... Läs mer
Val 2010: Del 1 – Förskolans roll i det livslånga lärandet
Valet närmar sig, och snart inleds slutspurten. Förskoleforu... Läs mer

aktuellt tema
Förskollärare dömd för att ha slagit pojke (08/09/2010)
Den drygt tvåårige pojken lyssnade inte när den anställda på förskolan sade åt honom att kliva av en leksakslastbil. Då slog hon till honom med öppen hand över kinden. Nu döms kvinnan, som inte längre jobbar kvar på förskolan, till villkorlig dom för misshandel.
DO dröjer med beslut om heltäckande slöja (07/09/2010)
Entreprenör i skolans värld (06/09/2010)
Låt barnen bråka i fred (03/09/2010)
Förskollärare protesterar (02/09/2010)
Tips en vän
   Din väns e-postadress:
  
Ditt namn:
Din e-postadress:
 
Diskutera
Guided Tour
   
 
Att sätta ord på barns erfarenheter
Denna observations- och analysmodell bygger på ett målmedvetet arbete med de allra yngsta barnen, för att göra dem till kompetenta kunskapare. Läs mer
graphic
Medverka med kroppen – del 1
Att medverka – vad innebär det för ett- eller tvååringen som huvudsakligen ”pratar” med kroppen och inte med det verbala språket? Denna fråga har Nina Rossholt fokuserat på i sin forskning. Här berättar hon mer. Läs mer
graphic
Små barns vänskap
I dessa tider när det diskuteras vårdnadsbidrag och debatten om små barns varande eller ej på förskolan är het, så blir det viktigt att lyfta fram att också de allra minsta barnen i förskolan har vänner som de längtar efter. Läs mer
graphic
Samtala med små barn
Hur påverkas barns språk av vårt sätt att prata med dem? Vad kan man göra för att stödja språkutvecklingen ytterligare? I den här artikeln lyfter Barbro Bruce fram betydelsen av det vardagliga samtalet. Läs mer
graphic

Visa fler artiklar
 
Partners:

info@forskoleforum.se
| ©2007 Studentlitteratur AB
Guided