|
|
 |
|
 |
|
 |
 |
| Att gå till sin arbetsplats ska inte innebära någon hälsorisk. Det gäller självklart för förskolans anställda - och för barnen som vistas i förskolans lokaler. För att säkerställa att det är på det viset behöver arbetsmiljön kontrolleras regelbundet och därför finns kravet på rutiner för systematiskt arbetsmiljöarbete. Här på Förskoleforum hittar du ett antal olika redskap för att kunna genomföra arbetsmiljöarbetet på ett bra sätt. Att gå allergirond kan vara en del och då är det bra att följa en checklista. Astma- och allergifondens checklista hittar du här!
Läs mer
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
 |
|
Sekretess och anmälningsplikt samt ansvarsfrågor
Staffan Olsson
Utbildare Läs mer |
| |
 |
|
 |
|
Matematik
Camilla Björklund
Universitetslektor och forskningsledare, doktor i pedagogik Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Reggio Emilia
Birgitta Kennedy
Pedagogista Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Maten och måltiden i förskolan
Hanna Sepp
Universitetslektor vid Högskolan i Kristianstad Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Likabehandling och barns rättigheter
Fanny Davidsson
Utbildare Läs mer |
| |
|
|
|
| Visa alla |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
| |
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|
RUS: Trygg i förskolans miljöer
(3/2-12)
Förskolor i Sverige kan i dag se mycket olika ut. Det bedrivs verksamhet i allt ifrån herrgårdsliknande miljöer till lägenheter och före detta kontorslokaler. De skilda förutsättningarna påverkar hur snabbt barnen blir trygga i förskolans miljöer, såväl inomhus som utomhus. Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Barns upplevelser av våld och kriser i media – hur hanterar vi dem?
(2/2-12)
Vi vet ju i dag att våld och katastrofer på tv och på tidningarnas förstasidor påverkar barn. Hur ska vi bäst hantera denna situation? Kan vi prata med barn om allt? – de svåra samtalen är en viktig vägledning i hur pedagoger kan kommunicera med barnen om detta. Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Tovade masker
(1/2-12)
Spinna, sticka, fläta, tvinna, vira bollar, tova … I boken Ull, garn och barn finns en mängd roliga exempel på vad barn och vuxna kan skapa av ull tillsammans. Prova gärna de fina tovade maskerna som du får beskrivning och mallar till här! Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Förskolechefens ansvar och befogenheter enligt den nya skollagen – del 1
(31/1-12)
I två artiklar redogör Mikael Hellstadius för förskolechefens ansvar enligt den nya skollagen. En viktig förändring är att ledningsansvaret för verksamheten regleras på samma sätt som för skolan, eftersom förskolan numera betraktas som en skolform. Läs mer |
| |
|
|
 |
|
Dokumentation i förskolan – av vem eller av vad? Del 1
(30/1-12)
Frågan om dokumentation i förskolan är komplicerad men viktig. Men vad är det som ska dokumenteras: barnens personligheter, brister eller kunskaper? Eller verksamheten? Vad säger läroplanen och vad säger skollagen? Läs mer |
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
Fröken Flanos saga om Herman dinosarie
Herman är en skön och grön dinosarie som älskar mat. Men när... Läs mer
|
Fröken Flanos astronauter
Fröken Flano fortsätter att dela med sig av sina populära fl... Läs mer
|
Fröken Flanos adventskalender med rim: dag 13–24
Att räkna ner till jul med en adventskalender är spännande. ... Läs mer
|
Fröken Flanos adventskalender med rim: dag 1–12
Att räkna ner till jul med en adventskalender är spännande. ... Läs mer
|
Fröken Flanos saga om fem små nallar
Fem små nallar ger sig ut på en äventyrlig bilfärd i den här... Läs mer
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
| |
 Photo Story för dokumentation
Photo Story är ett populärt program på många förskolor. Snabbt och smidigt gör ni fina bildberättelser av era digitala foton. Jättebra att använda i barngruppen och i kommunikationen med föräldrarna. Läs mer |
 |
|
 Verksamhetsperspektiv på delaktighet och inflytande i förskolan
Hur kan man utveckla förskolans verksamhet så att barnen både har och känner att de har inflytande och är delaktiga? Läs mer |
|
|
 Analysera lekmiljöer med digitalkamera
Arbetet med genus och jämställdhet är något som prioriteras på många förskolor. Men hur ser barnen själva på sin verklighet ur ett genusperspektiv? För att ta reda på det kan man med fördel använda digitalkameran. Läs mer |
|
|
 Viktig bok om dokumentation
Boken Vad berättas om mig? riktar sökarljuset på en aktuell fråga i förskolans värld. I denna innehållsrika bok tar författaren upp ett helt nytt perspektiv på förhållandet mellan dokumentation och barns medverkan i förskolan. Läs mer |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
